<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Rescue Relief</title>
<title_fa>مجله علمی پژوهشی امداد و نجات</title_fa>
<short_title>jorar</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jorar.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-4544</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-529x</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.66224/jorar</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>-</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>-</journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1388</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2009</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارزشیابی دهمین مانور سراسری زلزله و ایمنی در مدارس کشور از دیدگاه دانش‌آموزان</title_fa>
	<title>Evaluation of the 10th National Earthquake and Safety Maneuver in the Country's Schools from the Students' View</title>
	<subject_fa>حمایت روانی در سوانح </subject_fa>
	<subject>Psychological support in disasters</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;یکی از راهکارهای کاهش تلفات و خسارات ناشی از زلزله ارتقای سطح آگاهی و آمادگی مردم جامعه از طریق اجرای مانور است. با توجه به این که تقریبا نیمی از جمعیت کشور را کودکان و نوجوانان تشکیل می دهند، اجرای مانور در مدارس از اهمیت خاصی برخوردار است. جمعیت هلال احمر به عنوان یکی از دست اندر کاران اجرای این مانور به منظور آگاهی از نظرات و پیشنهادات شرکت کنندگان در مانور و با هدف برنامه ریزی و اجرای بهتر آن در سال های آینده به ارزشیابی دهمین مانور زلزله و ایمنی در مدارس پرداخته است.&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt;تعداد 1500 نفر به روش نمونه گیری غیر احتمالی (در دسترس)در این مطالعه پیمایشی وارد شدند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید.&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;یافته ها:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;نتایج نشان می دهد 60 درصد دانش آموزان از عملکرد امدادگران جمعیت هلال احمر و آتش نشانی در برگزاری مانور رضایت دارند. حدود 50 درصد دانش آموزان در حد بسیار زیاد و زیاد از برنامه های تدارک دیده شده در مانور راضی هستند؛ اما بیش از نیمی از شرکت کنندگان اظهار کردند که از آموزش های امدادی مانورهای قبلی هیچ استفاده ای نکرده اند.&lt;/div&gt;

&lt;p style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه گیری:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;در مجموع دانش آموزان از عملکرد مجریان و برنامه های مانور رضایت قابل قبولی داشتند؛ اما به منظور اجرای بهتر مانور بایستی بر کاربردی بودن برنامه ها و رعایت برخی نکات آموزشی ایمنی حین اجرای مانور تاکید بیشتری شود&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;INTRODUCTION:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Maneuver is the most useful strategy to decrease the toll and mortality in a disaster and also to raise the people&amp;#39;s awareness in the society. Performing maneuver in schools is so important hence, we have a young population in the country. Red Crescent society, maneuver founder, aims to evaluate participants&amp;#39; views and suggestions with the purpose of better planning and performing in future.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;METHODS&lt;/strong&gt;: In this research, there were selected about 1500 ones by using of both non-probability sampling and questionnaire of data collection.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;FINDINGS&lt;/strong&gt;: According to the findings, about 60% of students were satisfied with the function of relief workers of Red Crescent and Fire Department; about 50% were fully satisfied with the provided programs; about 50% of participants declared that they never used of the relief trainings in previous maneuvers.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;CONCLUSION:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;The students were satisfied with the maneuver players function and programs. However, in order to better implementation there should be more emphasis on functional programs and safety training points.</abstract>
	<keyword_fa>ارزشیابی مانور, مانور زلزله, مانور زلزله در مدارس, آموزش از طریق مانور.</keyword_fa>
	<keyword>Maneuver evaluation, Earthquake maneuver, Earthquake maneuver in schools, Training by maneuver</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://jorar.ir/browse.php?a_code=A-10-1-17&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Leila	</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zakariaee</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ذکریائی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460011999</code>
	<orcid>100319475328460011999</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Msc, Institute of Applied Science and Technology, Tehran, Iran	</affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sepasi Moghaddam	</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سپاسی مقدم</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460012000</code>
	<orcid>100319475328460012000</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Najafi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نجفی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460012001</code>
	<orcid>100319475328460012001</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sousan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Farahizad	</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سوسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فرحی زاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460012002</code>
	<orcid>100319475328460012002</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zeinab	</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kaveh Firouz	</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زینب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کاوه فیروز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460012003</code>
	<orcid>100319475328460012003</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
